|
Dili
|
Türkçe
|
|
Süresi (Yıl)
|
2
|
|
Azami Süresi (Yıl)
|
4
|
|
Kontenjanı
|
|
|
Staj Durumu
|
Yok
|
Program İçeriği
|
Diyaliz programının temel amacı; diyaliz tedavisi gereksinimi duyan hastaların klinik süreçlerinde görev alacak, alanında yetkin sağlık teknikerlerinin yetiştirilmesidir. Bu kapsamda program, öğrencilerine; hastaların diyaliz cihazına bağlanması, tedavi sürecinin izlenmesi ve yönetilmesi, diyaliz işlemlerinin güvenli bir şekilde sonlandırılması, kullanılan cihazların bakım ve kontrolünün gerçekleştirilmesi ile hasta ve hasta yakınlarının bilgilendirilmesi konularında kuramsal bilgi ve uygulama becerisi kazandırmayı hedeflemektedir. Mezunlar, başta diyaliz üniteleri olmak üzere çeşitli sağlık kurum ve kuruluşlarında görev alarak, tedavi süreçlerinin etkin ve güvenli biçimde yürütülmesine katkı sağlarlar. Bu nedenle program, hem sağlık sektörünün ihtiyaç duyduğu nitelikli ara eleman açığını kapatmakta hem de mezunlarına istihdam açısından önemli fırsatlar sunmaktadır.
|
Tarihçe
Kuruluş ve Gelişim Aşaması
Kapadokya Üniversitesi'nin kökeni, 2005 yılında İlke Eğitim ve Sağlık Vakfı tarafından kurulan Kapadokya Meslek Yüksekokulu'na (Kapadokya MYO) dayanmaktadır. Kurum, ilk yıllarında bölgesel kalkınma hedefleri doğrultusunda belirlenen programlarla eğitime başlamış olup, bu programlar arasında sağlık, havacılık ve kültürel miras alanları yer almıştır.
2013 yılında kurulan Kapadokya Meslek Yüksekokulu Diyaliz Programı, ilk öğrencilerini 2013-2014 eğitim-öğretim döneminde almış ve ilk mezunlarını 2015 yılında vermiştir. 2013 yılında Nevşehir yerleşkesinde trimestir eğitim sistemi ile faaliyete başlayan program, 2015-2016 akademik yılı itibariyle sömestr sistemiyle eğitim hayatına devam etmektedir.
|
Kazanılan Derece
|
2 yıllık eğitim planında yer alan bütün dersleri başarıyla tamamlayan öğrencilere Diyaliz alanında önlisans derecesi verilir.
|
Kabul Koşulları
|
(1) Lise diploması (2) Ulusal Öğrenci Seçme ve Yerleştirme sınavları yoluyla yerleştirilmiş olmak (3) Yabancı öğrenciler için, üniversiteye doğrudan başvurmuş ve yerleştirilmiş olmak; üniversitenin internet sitesinde belirtilmiş olan kamuya açık ulusal ve kurumsal yönetmelikler çerçevesinde Üniversite tarafından değerlendirilmiş olmak.
|
Üst Kademeye Geçiş
|
Lisans programlarına başvurabilir.Diyaliz Programı öğrencileri, belirlenen akademik başarı kriterlerini sağlamaları koşuluyla, ilgili mevzuat ve yönetmelikler çerçevesinde diğer ön lisans programlarında çift anadal veya yandal yapma hakkına sahiptirler. Bu kapsamda öğrenciler, Anestezi Programı ve Tıbbi Laboratuvar Teknikleri Programı ile çift anadal yaparak ikinci bir diploma alma imkânına sahip olabilmektedirler. Bu uygulama, öğrencilerin çok yönlü mesleki yeterlilik kazanmalarını desteklemekte ve mezuniyet sonrası istihdam olanaklarını artırmaktadır.
|
Mezuniyet Koşulları
|
Mezuniyet koşullarını sağlayabilmek için öğrencilerin en az 80 kredi/120 AKTS kredilik ders yükünü başarıyla tamamlamaları ve 4.00 üzerinden en az 2.00 not ortalamasına sahip olmaları gerekmektedir.
|
Mezun İstihdam Olanakları
|
Diyaliz Programı mezunları, ön lisans eğitimini başarıyla tamamlamalarının ardından “Diyaliz Teknikeri” unvanı ile sağlık sektöründe görev almaya hak kazanırlar. Diyaliz teknikerleri; kronik böbrek yetmezliği tanısı almış hastaların diyaliz tedavisine alınması, tedavi sürecinin izlenmesi, uygulanması ve güvenli biçimde sonlandırılması aşamalarında aktif rol üstlenirler. Mezunlar; kamu hastanelerinin, üniversite hastanelerinin ve özel sağlık kuruluşlarının hemodiyaliz ünitelerinde ya da özel diyaliz merkezlerinde istihdam edilebilmektedirler. Bu bağlamda, program mezunlarına yönelik iş olanakları oldukça geniş olup, sağlık sektörünün ihtiyaç duyduğu nitelikli ara insan gücünü karşılama açısından önemli bir konuma sahiptirler.
|
Ölçme ve Değerlendirme
Her ders için öğrenci başarısı genellikle aşağıdaki yöntemlerle değerlendirilir:
Vize (Ara Sınav): Yarıyıl ortasında yapılır ve öğrencinin dersteki başarısına genellikle %30 ile %40 oranında etki eder.
Final Sınavı: Yarıyıl sonunda yapılır ve öğrencinin dersteki başarısına genellikle %40 ile %70 oranında etki eder.
Diğer Değerlendirmeler: Uygulama ve laboratuvar derslerinde ek olarak; ödevler, projeler, kısa sınavlar (quizler), laboratuvar raporları ve derse katılım gibi unsurlar da genel not ortalamasına katkı sağlayabilir.
Harf Notu Sistemi: Öğrencinin ham başarı notu, üniversitenin belirlediği aralıklara göre harf notuna (AA, BA, BB, CB, CC, DC, DD, FD, FF) çevrilir.Geçme Notu: Bir dersten başarılı sayılmak için alınması gereken minimum harf notu genellikle DD veya CC'dir.
Ancak, genel akademik ortalamanın (AGNO) en az 2.00 olması gerektiğinden, DC veya DD notu olan derslerden başarılı sayılabilmek için yüksek ortalama şartı bulunur.
Öğrencinin her yarıyıl sonunda aldığı ders notları, o dersin AKTS kredisi ile çarpılarak Dönem Not Ortalaması (GNO) hesaplanır.
Tüm dönemlerin ortalaması ise Genel Not Ortalaması (AGNO) olarak hesaplanır. Mezuniyet için bu ortalamanın en az 2.00 olması şarttır.
|
https://sis.kapadokya.edu.tr/oibs/bologna/progAbout.aspx?curSunit=112&lang=tr
|